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重视前置学习习惯培养,提高学生自主学习能力

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摘要前置性学习,是生本教育理念的重要形式,加强前置性学习是培养学生学习能力的良好方式,充分运用这个平台,加强策略研究,让学生在前置性学习中习得方法,习得能力,形成习惯,为其以后持续发展奠定坚实基础。

作者高路芳

机构地区秦安县陇城教育园区

出处《文理导航》 2017年第6期15-15,共1页

关键词前置习惯自主能力

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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