期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
Matlab在机电一体化专业教改实践中的应用探讨
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着时代的不断发展,除了经济建设以外,政府开始注意对教育事业的培养,其中表现比较明显的就是机电一体化专业。近几年来,机电一体化专业在各个领域中的应用都非常广泛,社会急需具备优秀机电一体化技能的复合型人才。但是,根据现阶段我国机电一体化专业的教学模式来看,想要实现这一目标还有很多需要完善的地方。
作者
孙梅
机构地区
湖南常德职业技术学院
出处
《信息记录材料》
2016年第6期37-38,共2页
Information Recording Materials
关键词
MATLAB
机电一体化专业
教改实践
应用
分类号
TM3 [电气工程—电机]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
8
同被引文献
9
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
4
1
冯巧红,韩江.
Matlab在机电一体化专业教改实践中的应用探讨[J]
.滁州职业技术学院学报,2010,9(3):19-21.
被引量:2
2
叶慧群.
项目教学法在高职机电一体化专业实践教学中的应用[J]
.科技创新导报,2013,10(34):145-145.
被引量:3
3
陆志全.
《电气控制技术》教学的研究与实践——机电一体化技术专业AHK教改班为例[J]
.内江科技,2016,37(8):145-146.
被引量:4
4
文超珍.
数控专业公差测量课程一体化教学的研究与实践——以广西机电工业学校数控专业公差测量课程教改为例[J]
.广西教育,2015,0(2):41-43.
被引量:3
二级参考文献
5
1
贺平.
项目教学法的实践探索[J]
.中国职业技术教育,2006,22(22):43-44.
被引量:619
2
王玲,陈军.
专业综合型项目教学法在实践中应用的研究[J]
.中国职业技术教育,2007,23(7):18-20.
被引量:69
3
柯昌慧,罗爱文.
中职《公差配合与测量技术》的任务式教学实施[J]
.黑龙江科技信息,2012(15):180-180.
被引量:1
4
文超珍,卓健燕,蒙红伟,李志红.
关于制定中职数控专业公差测量课程标准的思考[J]
.广西教育,2013(39):88-89.
被引量:1
5
申荣卫,台晓虹.
基于工作过程的高职院校工科类专业理实一体化教学微观课堂设计与实施[J]
.中国职业技术教育,2013,29(32):38-40.
被引量:10
共引文献
8
1
张英光,朱燕.
互联网+项目教学法在机电一体化技术专业中的应用研究[J]
.冶金管理,2020(19):164-165.
2
程昀,刘书.
matlab在机电类专业课教学中的应用[J]
.科技信息,2013(3):25-26.
被引量:1
3
李燕.
基于德国AHK资格认证制度的《可编程控制器》课程综合性改革探索[J]
.产业与科技论坛,2018,17(19):194-195.
被引量:2
4
廖书琴.
机电一体化专业“电气控制与PLC”教学探讨[J]
.电子测试,2020,31(15):135-136.
被引量:3
5
江珊珊.
借鉴德国AHK模式《现代电气控制技术》课程开发与教学改革[J]
.装备制造技术,2020(6):170-172.
被引量:2
6
张琰.
“公差配合与测量技术”课程对学生职业能力培养的教学研究[J]
.现代制造技术与装备,2021,57(7):223-224.
7
李庆川.
机电一体化实践教学中项目教学法的应用探讨[J]
.教育现代化(电子版),2016(39):329-330.
被引量:3
8
强军.
《公差配合与测量技术》理实一体化教学改革与实践[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(5).
被引量:5
同被引文献
9
1
钟波,陈云庭,吴忠怀.
高职机电一体化专业实践教学体系构建的探索与实践[J]
.北京工业职业技术学院学报,2005,4(4):62-65.
被引量:63
2
戴文远.
基于GIS的现代地图学实习教改与创新[J]
.重庆师范大学学报(自然科学版),2009,26(1):111-114.
被引量:14
3
李振龙,乔俊飞,孙亮,于建均,杨金福,陈梅莲.
自动控制原理课程体系结构和教学方法探讨[J]
.教学研究,2009,32(2):66-68.
被引量:64
4
荣军,丁跃浇,张敏,陈曦,万力.
案例教学法在自动控制原理中的应用研究[J]
.实验室科学,2011,14(5):14-16.
被引量:8
5
方振龙,陈国才,于福权.
高职机电一体化专业实践教学体系及实训基地建设探究[J]
.教育与职业,2014(8):157-158.
被引量:33
6
李龙威.
“互联网+”时代计算机网络专业教改探索[J]
.科教文汇,2016(17):62-63.
被引量:4
7
王迷迷,郑英,黄丽薇,高建国.
“模拟电子技术基础”课程教学改革探索[J]
.电气电子教学学报,2016,38(5):26-29.
被引量:10
8
李勇,韩新风,高海涛,何恩节.
“互联网+”背景下“模拟电子技术”教改思路[J]
.电气电子教学学报,2017,39(5):53-55.
被引量:20
9
谭韶生.
信息化视角下计算机教改思路研究[J]
.电脑知识与技术,2016,12(6X):134-135.
被引量:4
引证文献
3
1
赵菁,陆之洋.
MATLAB在“自动控制理论”多媒体教学中的应用[J]
.科教文汇,2019(14):86-88.
2
吕勇.
MATLAB在《自动控制原理》课程教学中的应用探讨[J]
.现代计算机,2020,26(1):72-74.
被引量:3
3
秦巍.
职业院校机电一体化技术专业技能训练及教学指导分析[J]
.现代职业教育,2018(6):100-100.
二级引证文献
3
1
胡长晖.
MATLAB与控制系统仿真实验设计[J]
.智慧工厂,2020(9):47-50.
2
李境达,肖文君,程桂仙.
基于MATLAB的开环与闭环控制系统实验设计[J]
.电子技术与软件工程,2021(9):110-111.
3
吕娓,李光林,马永红.
仿真软件在自动控制原理课程教学中的应用[J]
.学园,2021,14(12):22-23.
1
欧阳志红.
《变频技术》课程教学改革研究与实践[J]
.科技视界,2016(24):177-177.
被引量:1
2
赵清莉.
可编程序控制器在教学中的应用[J]
.职业,2015,0(14):118-118.
3
余琛.
刍议《可编程序控制器及其应用》的教学模式[J]
.就业与保障,2013(5):36-37.
4
尹成湖,郭秀娣.
学习机电一体化专业需要哪些综合素质[J]
.河北自学考试,2003(3):28-28.
5
孙平.
“电气控制与PLC应用”课程的教改实践[J]
.电气电子教学学报,2002,24(1):18-19.
被引量:8
6
杨文娟.
浅谈电力拖动课程中一体化教学的实施[J]
.职业,2016,0(27):52-52.
被引量:2
7
陈庚.
集控专业教改实践辨析[J]
.中国电力教育,1998(1):55-58.
8
杨庆柏,温希东,李玉杰,励国铭.
热控专业产学研三结合的教改实践[J]
.沈阳工程学院学报(自然科学版),1998(1):31-33.
9
张宝忠.
高职机电一体化专业课程体系改革实践[J]
.职业技术教育,2003,24(4):69-69.
10
杨德先,游志成,易长松,吴彤,吴希再.
复杂电力系统综合实验培训系统的研制[J]
.实验技术与管理,2005,22(10):68-71.
被引量:5
信息记录材料
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部