“互联网+”背景下师范生信息化教学技能训练被引量：5

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摘要教师信息化教学能力是教育信息化的关键环节,为提高师范生信息化教学技能,在梳理已有研究基础上,确定"互联网+"背景下师范生信息化教学技能训练的内容及实施模式,提出面向师范生个体发展的实际需求和个体差异、提供典型范例以及采用混合式学习方式等实施策略。

作者刘敏

机构地区曲阜师范大学传媒学院

出处《电子技术（上海）》 2017年第3期67-69,共3页 Electronic Technology

关键词 “互联网+” 师范生信息化教学技能

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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