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应用型本科院校开放式实验室建设探讨

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摘要本文阐述应用型本科院校开放式实验室建设的内涵和特色,从科学规划、完善制度、建设企业型的实训室、优化实验室开放监督和评估体系提出应用型本科院校开放式实验室建设与管理的新思路。

作者谭印

机构地区桂林电子科技大学

出处《广西教育》 2017年第7期116-117,共2页

关键词应用型本科院校开放式实验室建设

分类号 G482 [文化科学—教育技术学]

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