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高中语文教学研究2016年度综述——基于《复印报刊资料·高中语文教与学》论文转载情况的分析 被引量:2

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摘要 《复印报刊资料?高中语文教与学》 2016年的论文转载情况显示:重要转载来源期刊为几大 语文教学专业刊和少量教育类综合刊;论文内容主要涉及教学理论和教学实践,有关课程教材和教师 发展方面的研究明显不足;作者以高中一线语文教师为主,地域分布严重不均.2016年在语文核心素 养、语文审美教育、互联网+语文教学、批判性思维培养、诗歌教学等热点和重点问题方面取得了一定研 究成果,但仍然有一些问题值得继续研究.
出处 《教学月刊(中学版)(语文教学)》 2017年第3期18-23,共6页
基金 教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目(14XJC880004) 2014年度甘肃省高等学校基本科研业务费项目“甘肃农村义务教育语文教科书使用问题与对策研究” 西北师范大学青年教师科研能力提升计划骨干项目(SKGG14007) 西北师范大学教育学院教师教育职前职后一体化研究项目(YTH22)
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