摘要
如何培养符合社会需求的创新创业(以下简称"双创")财务管理人才是高校亟需研究解决的重点问题。文章在全面梳理"双创"时代财务管理人才需求,深入调研我国财务管理人才培养现状与问题,借鉴美、英等国家成熟的双创人才培养经验的基础上,形成了一种以学生为本,以"培养创新思维,提升创业能力"为导向的财务管理人才培养新模式。该模式将创建"一目标-两层次-三环节"的培养机制,搭建"创课教育-仿真实训-项目擂台"三位一体的教育体系,设计与"双创"教育理念相吻合的评价指标体系,并根据环境变化,持续动态优化财务管理人才培养模式,建立相应的保障体系,推动模式的有效运行。
出处
《商业会计》
2017年第7期114-117,共4页
Commercial Accounting
基金
四川农业大学校级本科教学改革研究项目"基于创新创业能力提升的财务管理人才培养模式改革"的支持
