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利用MOOC推动高等学历继续教育发展探究 被引量：6

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摘要 高等学历继续教育的学习特性与MOOC的本质特征存在着高度吻合。部分院校高等学历继续教育在实施MOOC过程中面临着资源建设问题、教学问题、学习问题和管理问题等现实困境。要创新课程建设、教师教学、学生学习和高校管理等方面的工作,使MOOC更加适切于高等学历继续教育。
作者 李中亮 李阿慧
机构地区 河南大学远程与继续教育学院 河南大学商学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2017年第6期115-119,共5页 China Adult Education
关键词 高等学历继续教育 MOOC 教育创新
分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G724 [文化科学—成人教育学]
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献40

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共引文献401

同被引文献59

引证文献6

二级引证文献22

中国成人教育
2017年 第6期

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