工科普通化学的几点教学体会被引量：3

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摘要本文从工科院校非化学化工专业学生自身特点出发,结合作者实际教学实践,指出普通化学教学中存在的一些问题,并给出若干实质性的建议,以培养具有创新精神与实践能力的应用型高级工程技术人才。

作者邢玮玮

机构地区郑州工商学院公共基础课教学部

出处《信息记录材料》 2017年第2期40-41,共2页 Information Recording Materials

关键词工科普通化学教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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