摘要
微景观由于其尺度微小、养护方便、具有观赏价值,近年来在市场上颇为流行。而传统的《陈设设计》课程由于校园课堂的局限性,课程设置常止步于课上讲解、课后练习的形式。将微景观的设计与制作合理地契合进高校《陈设设计》课程建设之中,对该课程和微景观的设计与制作相结合进行探索,可引起设计、教育等相关人士更为广泛的思索,并探索出《陈设设计》课堂教学更趋向实践性的改革方向。
出处
《艺海》
2017年第4期112-114,共3页
基金
长沙学院2016年度校级教改课题《高校室内设计专业课程教学评价体系创新研究》阶段性研究成果
