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问题教学模式在初中生物教学中的应用
被引量：
3
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摘要
生物是一门基础学科,具有很强的实践性与科学性,能够培养学生的科学态度及动手能力,对学生全面发展具有极其重要的作用.目前,初中生物教学效果不够理想,教师缺少精品意识,在教研课改方面动力不足.问题式教学法是符合新课改要求、能有效提高初中生物教学质量的一种教学模式.在教学过程中,以问题为导向,突出学生的主动性,引发师生、生生双边互动,共同解决问题.
作者
王玉强
机构地区
启东市天汾初级中学
出处
《中学课程资源》
2017年第4期43-44,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中生物
问题解决
教学模式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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