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国培计划中推动区域教师培训的良性互动发展研究

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摘要国家启动新一轮国培计划,以建立起乡村教师专业发展支持服务体系,形成区域与校本研修常态化运行机制,全面提高培训的针对性和实效性,全面提升乡村教师能力素质,全面推动乡村教育健康、科学、可持续发展为目标。国培计划推动了教师培训的“人机”互动,推动了教师培训的“人人”互动,推动了教师培训的“师师”互动。

作者母志平

机构地区黑龙江省肇东市教师进修学校

出处《成才之路》 2017年第12期21-21,共1页 Way of Success

关键词国培计划区域教师培训良性互动发展

分类号 G650 [文化科学—教育学] G451.2 [文化科学—教育技术学]

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