探究怎样在小学作文教学中体现出创造性

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摘要进行小学语文教学的时候，作文教学是语文教学的重要组成部分，同时也是教师教学难点之一，不少小学生都没有写作文的兴趣，这提高了作文教学的难度。大部分小学生都缺乏作文写作能力，同时自身语言组织能力也比较差，作文写作过程中往往出现无话可写的现象，或者语言都是临时拼凑的，写作内容十分空洞，缺乏条理性，写作难，写作指导更难，同时这也是小学语文教师关注的难点与重点。随着新课改的不断推进，一些效率低、成效慢的作文指导方式逐渐被淘汰。

作者朱春花

机构地区江苏省如东县新店汤园小学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2017年第4期93-93,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学作文教学创造性小学语文教学语言组织能力写作能力语文教师教学难点写作过程

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2017年第4期

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