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小学体育室内课教学现状与对策探讨被引量：9

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摘要在体育教学中开展室内教学有着极为重要的意义,不仅可以对体育室外实践教学进行有效的补充,同时也可以有效提高学生的体育素养,帮助学生养成良好的体育学习习惯。但是在实际教学中可以看出,体育教学的质量并不理想,学生将室内体育课看作是完成作业的自习课,这导致教学效果不高。基于此,针对小学体育教学中室内教学的有效性进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。

作者孙奎

机构地区吉林省榆树市土桥镇中心小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2017年第4期155-155,共1页

关键词小学体育室内教学现状分析对策研究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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