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北京市某中学家校互动方式现状分析及效果评价研究

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摘要为掌握北京市某中学家校互动方式现状及效果评价,研究通过问卷调查的方法向280名家长发放调查问卷并进行统计分析,排在前三位的互动方式分别是微信、飞信和短信,而且微信方式的家校互动效果高于其他通讯方式。研究建议学校建立微信公众平台,丰富家校互动内容,同时创新传统家校互动方式,促进学生健康成长。

作者孟宏道于放刘红英闫彩香张玲

机构地区北京市第十五中学首都医科大学公共卫生学院

出处《中国校外教育》 2017年第4期1-2,10,共3页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词家校互动现状效果评价

分类号 G636 [文化科学—教育学]

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