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化工专业本科生科技创新实践的教学探索——以环境友好型多组分缩合反应的研究为例 被引量:2

Teaching Practice and Exploration of Innovative Training in Scientific Research for Undergraduates with Example of Environment-friendly Multi Component Condensation Reaction
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摘要 化工专业本科生创新能力培养既是教学改革的新方向,更是一个难点问题。进行了环境友好型多组分缩合反应的大学生科技创新实践。结果表明,科技创新实践能有效地促进理论知识和实践技能相融合,激发学生创新动力、提高学生创新素质。 To environment -friendly multi component condensation reaction was taken as an innovative training project forundergraduates. The results showed that innovative training in scientific research could effectively integrate theoretical knowledgeand practical skills of the students and promote their comprehensive capacity and innovative ability.
作者 阮少杰 刘闪 彭亮 胡玉林 Ruan Shaofie Liu Shan Peng Liang Hu Yulin(College of Materials and Chemical Engineering, China Three Gorges University, Yichang 443002, Chin)
出处 《山东化工》 CAS 2017年第8期143-143,145,共2页 Shandong Chemical Industry
基金 三峡大学材料与化工学院2016-2017年度本科生科技立项项目
关键词 环境友好 缩合反应 科技创新 实践 教学 environment - friendly condensation reaction technological innovation practice teaching
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参考文献4

二级参考文献32

共引文献22

同被引文献13

引证文献2

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