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高职院校语言类专业“职业能力”与问题及改进研究“课程体系”存在的

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摘要高职院校的“职业能力”和“课程体系”对应关系中存在着重专业技能、轻职业能力等问题。高职院校要强化“职业能力”观，要构建基于“职业能力”培养的课程体系，创新和改进高职学生的“职业能力”与“课程体系”对接模式。

作者饶素玉

机构地区浙江经济职业技术学院招生就业处

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第9期83-84,共2页

基金本文系2016年度浙江省人力资源保障厅课题《高职院校语言类专业“职业能力”与“课程体系”存在的问题及改进研究》（课题编号：2016037）的研究成果.

关键词高职院校职业能力课程体系职业教育

分类号 F590-4 [经济管理—旅游管理]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第9期

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