关于合作学习在高等化学实验教学中的探讨——来自根特大学的启发被引量：4

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摘要合作学习是我国高等教育教学方法改革中的一种重要的教学模式,尤其对于化学这种研究性学科,加强合作学习的模式更为重要。在高校化学实验教学中有效地、合理地进行合作性教学,不仅可以培养学生对化学学科的兴趣,提高他们的成绩,使他们具备较高的科学素养,而且还可以培养学生的合作能力、团队精神和集体荣誉感等。借助根特大学的启发,对如何在高校化学实验教学中开展合作学习模式进行了研究,以便于更好地促进我国化学教学事业的发展。

作者齐悦邓冬艳杨洁

机构地区四川大学基础化学实验教学中心

出处《高校实验室工作研究》 2017年第1期126-127,共2页

基金国家自然科学基金资助项目(项目编号:51502181)

关键词合作学习高等教育化学实验教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
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