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小学中高年级体验式作文教学探究被引量：7

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摘要一、研究背景作文是一种私人化活动,它离不开学生自己对生活的体验、感悟和思考,是学生生命历程的记录。体验学习是人类基本的学习形式,是一种个别化的学习行为,是从体验生活开始的。我们要倡导体验式作文教学,改变传统应试作文教学忽视甚至遗忘学生体验的教学现状,让学生回归到生活,在生活体验中实现生命的自我关怀和生命的自我提升,真正实现学生的自主作文。本文就体验式作文训练回归生活本源做些有益探索。

作者陈红王茜刘涛刘玉秀吴华忠

机构地区山东省新泰市第一实验小学

出处《现代教育》 2017年第2期62-63,共2页

关键词体验式教学探究作文训练学习行为体验学习个别化习作教学格式表私人化活动体验

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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