摘要
随着经济的发展,城市发展对景观雕塑的要求越来越高。当前,景观雕塑行业水平参差不齐,专业人才较为匮乏,阻碍了景观雕塑行业的良性发展。文章阐述了产学研教学模式的内涵,提出从合理安排教师资源、开展工作室制教学模式、建立考核协调机制等方面,构建景观雕塑课程产学研教学模式,并分析了实施产学研教学模式对促进高校教学改革、景观雕塑课程良性发展的重要意义。
出处
《艺术教育》
2017年第5期183-184,共2页
Art Education
基金
2015年广东省"创新强校工程"专项建设项目和华南农业大学珠江学院经费资助项目
项目名称:"华南农业大学珠江学院--百安居(中国)有限公司环境设计专业实践教学基地"
项目编号:14912
