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校园欺凌本源论 被引量：3

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摘要 校园欺凌已成为世界性难题。本文基于马克思关于"人的本质是一切社会关系的总和"的哲学观点,回归到人的本质属性——社会性上,从校园欺凌发生的主体——欺凌者、受害者二者本身出发,对校园欺凌进行剖析,讨论了校园欺凌本质特性、异化及其发生的社会动因,探究其社会本源。对当下各界呼吁的"零容忍"战略,给予了另一面的评述,呼吁回归本真,建立大校园社区生态机制,还孩子一个和平健康阳光的校园。
作者 赵旭东
机构地区 中国人民公安大学犯罪学学院
出处 《教学与管理（理论版）》 北大核心 2017年第5期7-10,共4页 Journal of Teaching and Management
关键词 校园欺凌 异化 社会本源 大校园社区
分类号 G647 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献17

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共引文献8

同被引文献27

引证文献3

二级引证文献13

教学与管理（理论版）
2017年 第5期

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