期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优秀民俗文化融入高校意识形态教育论析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
优秀民俗文化是人们的精神家园、灵魂和血脉,文化和意识形态关系紧密,文化有着根本性的育人功能,做好高校意识形态教育需要民俗文化来嵌入,二者在根本上有着内在一致的成分意蕴,优秀民俗文化是做好高校意识形态教育的力量之手。优秀民俗文化的独特品性及其与高校意识形态教育的契合性,对于推进大学生认同和践行利于我国社会稳定良好发展所需的主流意识形态意义非凡。为此,必须推进优秀民俗文化与课堂教学、网络平台、校园文化建设契合,从而提升高校意识形态教育的接受性、创新性、实效性。
作者
何小红
机构地区
西南大学马克思主义学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第10期25-25,共1页
关键词
优秀民俗文化
高校
意识形态教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
196
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
郑永廷,林伯海.
坚持高校意识形态工作的领导权与话语权[J]
.思想理论教育,2015(4):10-14.
被引量:51
2
习近平.
在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[J]
.人民教育,2013(10):2-5.
被引量:147
二级参考文献
7
1
.马克思恩格斯选集第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
2
[意]安东尼奥·葛兰西.狱中札记[M],北京:人民出版社,1983.
3
习近平.紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神[N].人民日报,2012-11-19.
4
胡锦涛:坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗--在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[R].北京:人民出版社,2012.
5
习近平在全国宣传思想工作会议上强调:胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好[N].人民日报,2013—08—21.
6
习近平就高校党建工作作出重要指示强调:坚持立德树人思想引领加强改进高校党建工作[N].人民日报,2014-12-30.
7
习近平在十八届中央纪委五次全会上发表重要讲话强调:深化改革巩固成果积极拓展不断把反腐败斗争引向深入[N].人民日报,2015-01-14.
共引文献
196
1
韩梦馨.
夏明翰的革命精神与当代青年的使命担当[J]
.理论观察,2021(1):19-23.
2
梁超.
马克思主义劳动观对大学生劳动教育的现实启示[J]
.劳动哲学研究,2021(1):316-324.
3
张艳.
青年大学生“佛系”学习现象初探[J]
.汉字文化,2019(S02):169-171.
4
徐凤莉.
论伟大建党精神的深厚意蕴、形成机理及传承理路[J]
.红色文化学刊,2021(3):43-50.
被引量:2
5
胡水华.
共产主义理想知行合一逻辑性之解读——为什么新时代青年要树立共产主义远大理想[J]
.红色文化学刊,2021(1):57-65.
6
罗雄.
红色文化融入高校社会主义核心价值观教育的前提、原则和路径[J]
.红色文化学刊,2020,0(1):53-60.
被引量:4
7
李祖平,程小强.
弘扬革命精神是奋进新时代的强大动力——为什么新时代青年要弘扬革命精神[J]
.红色文化学刊,2020,0(1):45-52.
被引量:2
8
王定华.
新时代高校思政课建设的基本遵循[J]
.高校马克思主义理论教育研究,2021(4):77-82.
被引量:3
9
张改霞,程守梅.
高中思想政治课理想信念教育的困境及突破策略[J]
.高考,2024(14):154-156.
10
戴宁.
馆员服务融入培育学生创造幸福生活能力的探索[J]
.长春工业大学学报(高教研究版),2014,35(1):67-69.
1
高梅玲.
新时期我国高校意识形态教育面临的问题与对策探析[J]
.教育教学论坛,2017(29):210-211.
被引量:1
2
史明.
是三种提法,还是一种提法?——读《西方美学史·序论》异议[J]
.天津师院学报,1980(3):25-27.
3
杨瑞华.
浅谈小学英语词汇教学的策略和方法[J]
.成功,2012(6):72-72.
被引量:9
4
项尹,王伟.
勤奋+方法+平常心=成功[J]
.教育与职业,2003(20):7-9.
5
罗杏云.
小学英语词汇教学策略——谈如何指导学生记忆单词[J]
.考试(教研版),2012(8):138-138.
被引量:4
6
韦春娜.
巧妙地说“No”[J]
.大众心理学,2010(3):43-43.
7
毛碧娟.
用游戏方法 辅助促进小学英语趣味教学[J]
.南风,2014(05X):95-95.
8
任显芬.
关于生物教学的新认识[J]
.成才之路,2010(14):87-87.
9
李立军.
文章结构巧安排[J]
.小雪花(初中高分作文),2014,0(10):13-15.
10
李辽宁.
思想政治教育意识形态功能的思考[J]
.理论探讨,2006(3):174-176.
被引量:16
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部