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现代学徒制下中高职“三二分段”课程有效衔接探析被引量：2

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摘要文章首先介绍了现代学徒制的内涵和特点,其次阐述了中高职"三二分段"的构成,最后以电子商务专业为例,从构建原则、构建思路、课程模块三个方面探讨了以现代学徒制理念为核心的"三二分段"一体化课程体系,实现中职学段和高职学段课程的有效衔接。

作者罗苑云

机构地区珠海城市职业技术学院

出处《西部素质教育》 2017年第11期102-104,共3页 Western China Quality Education

关键词现代学徒制 “三二分段”课程中高职

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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西部素质教育

2017年第11期

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