摘要
随着教育事业的不断开展,现今高校学生的文化生活受到众多学者的广泛关注。在高等教育大众化形势下,校园文化活动越来越繁杂,各活动之间竞争越来越激烈,高校如果缺乏校园文化活动整体运作的长远思路,不仅对高校资源造成浪费,同时还未能对学生起到良好的教育作用。通过对高校品牌化心理健康活动育人模式的发展现状进行分析,总结出其中存在的不足,对高校品牌化心理健康活动育人模式构建和拓展的途径予以探究,希望本次的研究能为现今高校开展校园文化活动提供可供参考的建议,进而丰富高校学生的文化生活。
出处
《大学教育》
2017年第6期60-61,共2页
University Education
基金
中北大学2015年大学生教育管理工作立项
项目名称:大学生对品牌化心理健康活动的认同与影响因素的研究
