从《电路》第5版中的一处疑问所想到的教学方法

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摘要文章以《电路》第5版中的一处疑问作为教学内容,按照"发现问题","寻求正确解答","转换视角,在电路仿真中找答案"的逻辑顺序组织教学,把求解线性代数方程组的纯数学问题,通过转换视角变成了与工程实际紧密相关的电路方程组的求解问题,体现了理论联系实际,而实际丰富理论的思想理念。在运用电路仿真来找答案的过程中,学生可以学到电路模型的创建和NI Multisim、Ewb50、PSpice几种仿真软件应用的相关知识。

作者张行松

机构地区黄冈师范学院机电工程学院

出处《黄冈师范学院学报》 2017年第3期90-92,共3页 Journal of Huanggang Normal University

关键词线性代数方程电路模型仿真教学方法

分类号 TM3 [电气工程—电机]

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