摘要
随着经济的不断发展,人们的物质生活需求得到了相应的满足,继而追求更高层次的精神需求.在这一社会的发展趋势下,我国教学领域做出了重大的变革,针对学生的能力培养以及素质修养进行研究,在我国高职的音乐教育当中,越来越追求学生音乐素养的培养,而声乐教学更是其中明显的体现方式,不仅可以培养学生的音乐素质还可以陶冶学生高尚的音乐情操,本文对高职音乐教育的特性进行分析,并且探究声乐教学在音乐教育当中发挥的重要作用.
出处
《北方音乐》
2017年第9期142-142,共1页
Journal of the Northern Music
