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“互联网+”背景下中职语文课堂教学改革初探
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摘要
随着互联网在中职教育中的应用越来越普遍,语文课堂教学已与网络技术密不可分。“互联网+”在中职语文教学过程中具有特殊地位和作用,需要分析发展现状,关注基本特点,创新教学模式,科学设计路径,以促进课堂教学改革质量不断提高。
作者
沈杰
机构地区
江苏省海门中等专业学校
出处
《文教资料》
2017年第10期63-64,共2页
关键词
“互联网+”
中职语文
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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