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案例教学在大学物理教学中的应用分析
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摘要
大学物理教学中所存在的"重理论、轻实践"教学一直为人所诟病,要想在大学物理教学中落实理实原则,实施案例教学不失为一种好的方法。案例教学是一种融合了理论知识与实践技能的现代化教学模式,这种模式以实践活动为基础,以知识技能的掌握为先导,在大学物理教学中具有明显的促进作用。基于此,就"案例教学在大学物理教学中的应用"这一课题展开探讨,以供参考。
作者
吉莉
隋国柱
丁俊玲
机构地区
大连科技学院
出处
《科技与创新》
2017年第12期133-134,共2页
Science and Technology & Innovation
关键词
案例教学
大学物理教学
教学成效
案例库
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O4-3 [理学—物理]
引文网络
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