《内部控制》课程体验式教学模式创新的探索被引量：1

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摘要内部控制在我国高校财经专业是专业必修课,该课程具有很强的适应性,在很大程度上帮助学生对企业内部管理内容和过程进行了解和掌握,扩大了学生的专业知识面。但是内部控制具有多学科属性特点并且实践性较强,内部控制课程就要对传统教学方法进行摒弃,既要重视教授基础知识和理论,也要对学生使用内控理论解决问题的能力进行重点培养。

作者李苏亮

机构地区广东科技学院

出处《财会学习》 2017年第12期219-219,共1页 Accounting Learning

关键词内部控制体验式教学模式创新策略

分类号 F810-4 [经济管理—财政学] G642.4 [文化科学—高等教育学]

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