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博物馆课程中的手工制作活动——以中国铁道博物馆为例

Handcraft activities in museums: Take China Railway Museum as an example
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摘要 手工制作活动可以分为艺术、科技和劳动技能三种.中国铁道博物馆火车3D纸膜拼装教具和活动开发经过调研、设计、活动组织等环节,在细节上存在需要改进之处.手工制作活动在设计活动时应该充分发挥市场调查的作用,合理设计制作难度,注意手工成品在课程中的作用. Handcraft activities can be divided into three kinds: arts, science and technology and labor skills. China Railway Museum 3D paper building model and activity development went through market investigation, design and activity organization, still waiting for improvements in details. Market investigation plays an important role in handcraft activities development, so does proper degree of difficulty and usage of product in the whole course of education in museum.
作者 杨溪
机构地区 中国铁道博物馆
出处 《科学教育与博物馆》 2017年第3期204-209,共6页 Science Education and Museums
关键词 博物馆 教育 手工制作 museums education handcraft
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