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论传媒教育视角下大学生价值取向的培育

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摘要本文探讨了现代传媒对大学生价值取向产生的巨大影响。并针对这些影响,从传媒教育视角下提出了一些行之有效的对策和建议,希望能够充分发挥现代传媒的育人功能,合理利用它的正面导向作用,同时尽可能地限制和消除它的负面效应,帮助大学生树立正确的价值观。

作者张冠华

机构地区山西大同大学化学与环境工程学院

出处《信息记录材料》 2017年第5期179-180,共2页 Information Recording Materials

关键词现代传媒大学生价值取向培育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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