摘要
为了弥补现有成果对"三加一"创业教育模式核心内容研究的不足,以适应新形势下我国创业教育的实际需要,以福州大学为例提出了"三加一"创业教育模式实施路径图,并对其核心内容进行了详细说明,最后总结并提出了未来的研究方向。
出处
《创新与创业教育》
2017年第3期91-95,共5页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
福建省中青年教师教育科研项目"2016年福建省本科高校教育教学改革研究项目"(JZ160087)
2015年福州大学第九批高等教育教学改革工程重点项目"福州大学技术创业教育特区探索与实践"
福州大学创业研究院2015年重点课题立项"福州大学‘三加一’创业教育模式研究"
