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农村小学学困生转化的几点策略被引量：1

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摘要当前,由于农村小学学生父母外出务工者较多,家庭教育和辅导缺失严重,致使农村小学的学困生数量不断增多。要想做好农村小学的学困生转化工作,教师需要走进学困生的心灵,播撒爱的阳光;及时捕捉学困生身上的闪光点,适时表扬,保护好学困生的自尊心;公平、平等地对待每一位学困生。

作者张银良

机构地区甘肃省灵台县上良乡中心小学

出处《新课程》 2017年第13期79-79,共1页

关键词学困生小学农村

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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