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提高单词教学效率的策略

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摘要词汇是英语的基石,没有词汇做基础,英语就没有根基,难以构筑“高楼大厦”。从一次学生词汇学习的调查开始说起,简单陈述目前英语词汇教学中存在的问题和弊端,提出可行性的策略,以期和同仁共同探讨词汇教学的有效途径。

作者晁克成

机构地区江苏省新沂市港头中学

出处《新课程》 2017年第14期55-55,共1页

关键词初中英语词汇教学问题和弊端改进策略

分类号 H313 [语言文字—英语]

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