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新课改背景下小学作文教学之我见

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摘要 一直以来,小学作文都是个老大难的问题：对于教师而言,作文难教;对于学生而言;作文难学,而且往往教师、学生都付出巨大努力,却无法达到理想的教学效果。随着新课改的深入推进,小学作文教学的教学理念、教学方法等都发生了巨大的变化,语文教师应抓住这一有利时机,突破作文教学的困境。
作者 汤江萍
机构地区 湖北省武汉市新洲区邾城街中心小学
出处 《新课程研究（下旬）》 2017年第5期134-135,共2页 New Curriculum Research
关键词 新课改 小学作文 兴趣培养 写作能力
分类号 G623.24 [文化科学—教育学]
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新课程研究（下旬）
2017年 第5期

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