摘要
我国创新课程教育已进入了政府引导的多元化发展阶段,这对高校人才培养机制的完善有积极促进作用。对大学纳米材料与技术创新课程进行教学改革实践,依据大学人才培养应遵循"教学与科研相统一"的原则,从纳米材料与技术教学现状出发,从课程教学内容、教学方法、考试机制等方面进行探索,提出基于研究性教学的"互联网+"纳米材料与技术创新课程建设,取得实践成果的创新理念及考核方式,对培养创新型人才有积极作用。
出处
《大学教育》
2017年第7期157-158,共2页
University Education
基金
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-15-8-22)
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2015-121)
南昌航空大学创新创业课程建设
