摘要
企业大学在教学中充分结合企业实际,以实战模拟、企业案例探讨、实习互动等方式,强调人才理论与实践相结合的能力培养,为企业及社会不断输送着高质量职业技能型人才。职业教育是以培养学生职业技能为主的教育形式,虽然企业大学与职业教育学校的组织结构存在差别,但两者的教学目标是一致的,都是强调人才职业素质的培养。传统企业教育受应试教育大环境的影响,更侧重于理论方面的教学,此种模式下培养出来的人才,往往难以迅速适应职业环境,高分低能的情况屡见不鲜,违背了职业教育的教学初衷。基于此,本文首先分析了企业大学人才培养模式的教学特征,并加以借鉴,在结合职业教育学校自身特点基础上,探讨了引入企业师资,实施校企联合制办学的可行性,最后提出几点意见,希望能为相关人士提供些许参考。
出处
《产业与科技论坛》
2017年第9期150-152,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2015年度江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"以服务发展为宗旨
以促进就业为导向
加快高校科技成果资本化
产业化研究--构建江苏现代职业教育视野下的企业大学研究"(编号:2015SJD626)成果
