期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

应在中小学设置中华文化课被引量：2

原文传递

导出

摘要一、传统文化进入基础教育是民族精神基因培植工程过去，我们一直将“外国的月亮比中国的圆”当作笑话来听，但当有中国留学生在美国大学毕业典礼上说出“美国的空气比中国甜”的时候，我感到这种想法绝不仅仅是笑话。

作者颜炳罡

机构地区山东大学儒学高等研究院

出处《人民教育》北大核心 2017年第13期39-40,共2页 People's Education

关键词文化课中小学中国留学生中华设置美国大学民族精神基础教育

分类号 G631 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1方铭.中国传统文化的内涵及其特点的再认识--中国传统文化是传承道统的中国文化[J].中国文化研究,2017(3):76-84. 被引量：3
2吴文涛.传统文化如何走进学校?——论学校传统文化教育的实践逻辑[J].中国教育学刊,2018,0(3):37-42. 被引量：33

引证文献2

1佟金丹.中华优秀传统文化传承发展的路径探析[J].中国文化论衡,2019(2):210-217.
2王永明.论传统文化教育课程形式的创新[J].现代教育,2022(5):61-64.

1王换成.中职学校开展中华优秀传统文化教育的实证研究——以甘肃省武山县职业中等专业学校为例[J].教师,2015,0(8):56-56. 被引量：1
2景钰.中华优秀传统文化教育对中职生道德修养的影响探究[J].西部素质教育,2016,2(18):148-149. 被引量：2
3郑瑞平.茶文化视角下我国高职教育教学之新探[J].福建茶叶,2017,39(8):335-335. 被引量：1
4饶毅.孩子年龄小,别着急送出国[J].新城乡,2017,0(4):52-53.
5陆建华.经济学原理对教师专业阅读的启示[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2017,0(6):64-67. 被引量：1

人民教育

2017年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部