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“互联网+教育”视域下人文医学教育模式构建研究——基于《人文医学教育教学改革纲要》 被引量：10

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摘要 医务人员人文素质提升是解决医患矛盾的关键所在,针对目前我国人文医学教育"课程体系建设不完整,师资队伍构成不理想、课程教学学时不充足"等问题,将"互联网+"这一国家战略与人文医学教育进行深度融合,构建"线上线下双线融合、校内校外双师主导、课内课外多元一体化学习"的"三元一体"人文医学教育模式。
作者 靳瑞霞 王彦杰
机构地区 新乡医学院三全学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2017年第12期75-77,共3页 China Adult Education
基金 2016年度河南省教育厅人文社会科学规划项目(项目编号:2016-gh-045)
关键词 人文医学素质 “互联网+教育” “三元一体”教育模式
分类号 G434 [文化科学—教育技术学] R-4 [医药卫生]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献18

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共引文献1238

同被引文献74

引证文献10

二级引证文献55

中国成人教育
2017年 第12期

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