摘要
培养学生的探究精神和创新能力是高校育人的关键。探究式教学方法以问题为导向,以创新体验为载体,以学生综合能力的培养为目标,注重学生学习兴趣的提高和求知欲的满足。在探究式学习中,学生通过参与教学活动,发挥创造精神,动手、动脑,从而促进思维发展。探究式教学方法的有效运用不仅可以推进创新人才的培养,增强学生的参与性,而且能够有效实现探究式教学的全覆盖。师生课上课下多维度互动、科学教学评价体系的构建、学习环境的创设、师生角色的合理定位以及学生对教学过程的合作和参与程度直接关系到探究式教学的实施效果。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2017年第11期100-103,共4页
China Adult Education
基金
河北地质大学教改项目资助"探究式实验教学方法在‘空间分析与地学统计’课程中的创新应用"
项目编号:2016J05
