期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“产教融合、校企合作”机制下高职护理专业现代学徒制人才培养的分析及思考
被引量：
23
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职护理现代学徒制作为一种人才培养模式在人才培养中具有独特优势,对解决现阶段护理职业教育中的诸多问题具有一定的针对性,而现代学徒制的推行与发展都必须通过"产教融合、校企合作"来实现。
作者
蔡少莲
杜娟
陈兴强
机构地区
肇庆医学高等专科学校
出处
《全科护理》
2017年第20期2550-2551,共2页
Chinese General Practice Nursing
基金
2015年广东省高等职业技术教育研究会课题
编号:GDGZ16Z030
关键词
现代学徒制
高职
护理
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
5
共引文献
824
同被引文献
96
引证文献
23
二级引证文献
44
参考文献
5
1
赵鹏飞.
现代学徒制人才培养的实践与认识[J]
.中国职业技术教育,2014,30(21):150-154.
被引量：470
2
曹丹.
从“校企合作”到“产教融合”——应用型本科高校推进产教深度融合的困惑与思考[J]
.天中学刊,2015,30(1):133-138.
被引量：306
3
许晓飞,张小琴,任伟.
高职护理专业现代学徒制人才培养模式探索[J]
.清远职业技术学院学报,2014,7(3):87-89.
被引量：23
4
黄金银,程云.
高职护理专业学生实习成绩与临床学习环境的分析[J]
.中华护理杂志,2011,46(1):15-18.
被引量：12
5
李俊玲,张振香,张利霞.
护士人文素质培养在临床护理中的应用[J]
.齐鲁护理杂志,2009,15(10):31-32.
被引量：20
二级参考文献
27
1
杨敏,马爱群,王文如,李小妹.
护理本科生对临床学习环境认知与其实习表现相关分析[J]
.中华护理杂志,2004,39(5):339-341.
被引量：90
2
宋月梅.
人性化护理对住院患者心理应激的作用[J]
.实用医技杂志,2004,11(11A):2316-2316.
被引量：108
3
李顺丽,梁万年.
以人为本 建设医院文化[J]
.中华医院管理杂志,2006,22(6):375-377.
被引量：92
4
李万木,谢明荣.
应用型本科教育与普通本科和高职高专教育之比较[J]
.职业教育研究,2006(10):20-21.
被引量：69
5
沈慧珠,李津津,许瑛,李君.
流程化带教模式在临床护理带教中的应用[J]
.护理研究（上旬版）,2007,21(2):366-368.
被引量：6
6
张小燕,苏永静,黄天雯,何瑾云.
加强细节管理 降低护理风险[J]
.中国护理管理,2007,7(4):59-61.
被引量：76
7
刘素芳.
医学人文精神与整体护理的人文关怀[J]
.护理学杂志,2007,22(6):71-73.
被引量：50
8
季红,蒋犁,陈洪,刘平,冯静云,慕广建.
临床实习量化管理和考核的研究与探讨[J]
.中国高等医学教育,2007(5):3-5.
被引量：9
9
Idvall E, Rooke L, Hamrin. Quality indicators in clinical nursing: a review of the literature [ J ]. J Adv Nurs, 1997,25 (1):6-17.
10
鲁婉玉.高职教育中现代学徒制人才培养模式研究[D].大连大学,2012.
共引文献
824
1
李肖钢.
应用型高校物流管理专业产教融合人才培养模式研究[J]
.职业技术,2020,19(1):14-17.
被引量：6
2
周哲民,韩锡斌.
基于产教融合理论逻辑的职业院校技术技能积累运行模型构建[J]
.中国职业技术教育,2021,37(18):25-34.
被引量：24
3
朱培武,张洁.
《国家标准化发展纲要》引领高校标准化工程专业发展对策研究[J]
.质量探索,2022,19(3):35-39.
4
闫永兰.
关于应用型本科院校工商管理专业产教融合的思考[J]
.质量与市场,2021(4):82-84.
被引量：2
5
金恬.
现代学徒制与终身学习[J]
.作家天地,2020(19):191-191.
6
任思敏,王燕.
产教融合背景下高职院校思政实践培养模式研究[J]
.职业教育,2023(35):49-53.
被引量：2
7
袁橙,邱蓓,郑义.
高职院校中国特色学徒制“一体双向三评”培养模式研究与实践[J]
.职业教育,2023(35):18-23.
8
贾生超.
基于现代学徒制的实践教学体系构建路径研究——以高职汽车类专业为例[J]
.扬州工业职业技术学院论丛,2019(3):11-15.
被引量：1
9
宣春霞,李嘉倩.
高职商科类专业产教融合微观运行机制构建[J]
.冶金管理,2021(19):155-156.
被引量：1
10
周佳杰,王绍峰.
信息化时代背景下的高职产教融合育人模式探索[J]
.冶金管理,2020(21):171-172.
被引量：4
同被引文献
96
1
吴瑛.
“新医科”需要创新型护理人才[J]
.云南教育（视界）,2020(12):30-30.
被引量：2
2
周郁秋,邹继华,程晓,胡凤春.
高职高专护理专业教学整体优化实践[J]
.护理学杂志（综合版）,2004,19(17):56-58.
被引量：21
3
刘明,Wipada Kunaiktikul,Wilawan Senaratana,Ouyporn Tonmukayakul.
中国注册护士能力架构的质性研究[J]
.中华护理杂志,2006,41(8):691-694.
被引量：262
4
崔炳权,李春梅,何震宇,林元藻.
PBL教学法在生物化学实验课教学中应用的探索[J]
.中国高等医学教育,2007(1):7-8.
被引量：104
5
高薇,孙静,卢玉仙.
高职高专护理专业内外科护理学课程整合的教学改革实践[J]
.中华护理教育,2009,6(9):393-395.
被引量：22
6
邓芝伶.
项目教学法在中等职业护理专业实践教学中的应用初探[J]
.护理研究（上旬版）,2009,23(11):2895-2896.
被引量：6
7
关晶.
西方学徒制的历史演变及思考[J]
.华东师范大学学报（教育科学版）,2010,28(1):81-90.
被引量：129
8
周琦.
高职护理专业“订单式”人才培养模式的探索[J]
.中国医学教育技术,2011,25(2):211-214.
被引量：12
9
刘昌权.
卫生职业教育校企合作存在问题与策略思考[J]
.卫生职业教育,2011,29(7):31-33.
被引量：4
10
李焕,许天亮.
高职护生护士核心能力的培养[J]
.中国当代医药,2011,18(21):173-174.
被引量：5
引证文献
23
1
王登文.
浅议校企合作视域下高职内科护理人才的培养优化工作[J]
.就业与保障,2022(3):136-138.
2
陈前.
“校企合作、产教融合”人才培养模式研究[J]
.农村科学实验,2017,0(10):82-82.
3
刘旭莹,杨婵娟,冯香艳.
校企合作在高校护理专业的应用与前景[J]
.长江丛刊,2018(27):166-166.
被引量：1
4
程方园.
现代学徒制背景下高职护理专业学生核心能力的培养[J]
.新课程研究（中旬）,2018,0(2):83-84.
被引量：2
5
胡燕.
现代学徒制在高职护理教学中的实践研究[J]
.科教导刊（电子版）,2018,0(20):82-82.
6
曾莉,景兴科,程红莉,杨吟.
现代学徒制在外科护理教学中的应用[J]
.新西部,2019(6):38-39.
被引量：1
7
高雪.
高职护理专业人才培养现状分析及思考[J]
.中国继续医学教育,2019,11(15):47-49.
被引量：9
8
杜闻,张晓念,谭凤林,黄敏,王丽娟.
高职护理现代学徒制人才培养模式的研究进展[J]
.教育教学论坛,2019(25):268-270.
被引量：7
9
王红艳,刘林峰,曹俊,陈劲松.
医疗机构对高职护理现代学徒制人才培养认知及人才能力需求分析研究[J]
.科教导刊,2019(9):59-60.
被引量：1
10
丛茂柠.
产教融合背景下医疗设备应用技术专业校院合作案例研究与反思[J]
.卫生职业教育,2019,37(17):8-10.
二级引证文献
44
1
宋秋菊.
现代学徒制在中职护理教学中的应用分析[J]
.试题与研究,2021(22):167-168.
被引量：1
2
赵新海,郑超,董桂伟,陈茂爱,管延锦.
融合进阶式材料类创新创业课程体系建设研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(12):84-87.
3
张丽肖.
PBL教学法结合学生标准化患者在《基础护理学》课程中的应用研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(4):44-45.
被引量：1
4
郑国伟.
加入世贸组织对我国机械工业的影响与对策[J]
.设备管理与维修,2000(6):10-12.
5
杜闻,张晓念,谭凤林,黄敏,王丽娟.
高职护理现代学徒制人才培养模式的研究进展[J]
.教育教学论坛,2019(25):268-270.
被引量：7
6
贾剑伟.
基于校企合作的医学院校创新人才培养模式的探索[J]
.青年与社会,2019,0(17):152-153.
被引量：1
7
郑艳婷,王超,翟明月,刘森,侯晨阳,吴雨蔚,孙如意,封富哲.
护理专业学生心理弹性的现状调查研究[J]
.中国继续医学教育,2019,11(29):71-74.
被引量：7
8
张金玲.
基于注册护士核心能力下中职护生认知能力培养策略研究[J]
.发明与创新（初中生）,2019(10):108-108.
9
安晓燕,张金赞,陈国强,孟秀华.
基于现代学徒制的自主招生建材类专业教育教学改革研究[J]
.科教文汇,2019,0(35):123-124.
10
杨莎.
高职院校护理专业中医护理教学的问题与思考[J]
.南北桥,2019,0(23):204-204.
1
杨民,何美玲.
欠发达地区高职校企合作现状分析及机制构建[J]
.湖南科技学院学报,2017,38(4):93-95.
被引量：1
2
肖乐,崔焱.
高职护生基础护理技术项目化教学的效果观察[J]
.护理学报,2017,24(11):1-5.
被引量：7
3
金叶.
卫生高职校护理专业男生学习情况、职业规划及就业现状调查[J]
.卫生职业教育,2017,35(12):128-130.
被引量：4
全科护理
2017年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
