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“慕课”背景下西南民族地区高校英语专业基础课程教学改革研究
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摘要
"慕课"作为一种新型在线教学模式,囊括了教与学的全过程,引起了教育理念和教学方式的深刻变化。本文以"慕课"发展为契机,结合"慕课"应用于西南民族地区高校英语基础课程教学的意义,针对西南民族地区高校英语专业基础课程教学存在的问题,提出相应的教学改革策略。
作者
杨姗姗
机构地区
桂林理工大学外国语学院
出处
《英语广场（学术研究）》
2017年第8期80-82,共3页
English Square
基金
广西新世纪教改工程项目:广西高校提升大学英语应用能力的研究与实践-以桂林理工大学为例(项目编号:2016JGA209)
关键词
“慕课”
西南民族地区
英语专业
基础课程
教学改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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