摘要
基于研究生公共基础课"数理统计"的教学现状和存在的问题,根据多年的教学实践,从课程的教学内容、教学方法、实践环节、考核方式等方面对如何提高教学质量进行了探讨。
As a postgraduate public elementary course, problems and teaching situation of mathematical statistics are presented. Based on years of teaching practice, this thesis highlights how to improve teaching quality from aspects of teaching content, teaching method, practical teaching and evaluation method.
出处
《高教学刊》
2017年第15期79-80,83,共3页
Journal of Higher Education
基金
广西大学2016年研究生优质课程建设项目"数理统计"(编号:201631)
广西高等教育本科教学改革工程项目"适应社会需要彰显专业特色
构建大学公共数学教学新体系的探索与实践"(编号:2015JGA134)
关键词
数理统计
研究生公共基础课
教学改革
mathematical statistics
the basic course for graduate students
teaching reform
