摘要
随着我国舞蹈事业的健康发展,很多舞蹈教育者开始重视钢琴伴奏在舞蹈基训课中发挥的重要作用。钢琴伴奏也从传统的附属地位逐步转变为主体地位,学生在舞蹈学习的过程中,也会受到音乐的影响,基于某一角度分析,舞蹈可以对音乐进行高度解释。本文首先分析了钢琴伴奏的艺术特色;其次研究了钢琴伴奏在舞蹈基训课中发挥的作用;最后阐述了舞蹈基训课中钢琴伴奏需掌握的伴奏方法。
出处
《艺术评鉴》
2017年第12期96-98,共3页
ART EVALUATION
基金
吉首大学2015年校级课程教学改革项目<舞蹈基训钢琴伴奏>研究成果
项目编号2015JSUKG10
