期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析

下载PDF

导出

摘要在阅读教学中,培养好小学生的阅读写作能力等于打好了建筑的地基。由于小学生把精力放在玩耍上,他们的认识还不全面,甚至还没有理解学习的意义。这就要求教师要耐心引导,发挥小学生的思维能力,从而打开对世界探知的大门。加强学生的阅读能力和技巧,通过文章生动的语句来吸引他们的注意力,提高他们的阅读品味。然后,从阅读引入写作,教师调动学生的脑筋,通过自己的思考写出自己的内心及对世界的感悟。在小学语文教学中,教师要巧妙地把读写有机结合起来,在读写结合中让学生感受到中华语言的魅力,主动喜欢上语文读写课。

作者张绍艳

机构地区云南省曲靖地区宣威市西泽乡西泽村完小

出处《课外语文（下）》 2017年第6期113-113,共1页

关键词欣赏语言日益苦练思想飞跃

分类号 G623 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1董玉娥.小学语文阅读教学中的读写结合教学模式设计[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(8):115-115. 被引量：26
2秦志红.小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(7):197-197. 被引量：40

二级参考文献8

1高凤霞.谈小学语文阅读教学中如何激励学生质疑[J].延边教育学院学报,2009,23(3):108-111. 被引量：8
2刘晓燕.语文教学中读写结合教学方法的新思考[J].读与写（教育教学刊）,2010,7(1):61-62. 被引量：30
3徐士才.创设情境强化读写迁移——《秦兵马俑》教学中的读写迁移[J].教育教学论坛,2011(28):149-150. 被引量：12
4张影.回归语文,返璞归真——《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学案例[J].文理导航,2012(14):26-27. 被引量：12
5陈福秀.挖掘读写结合点提高学生写作能力探讨[J].成才之路,2015,0(31):51-51. 被引量：4
6韩秋香.小学语文教学读写结合策略探究[J].中国校外教育,2015(12):102-102. 被引量：10
7杜银凤.关于小学语文读写结合教学实践研究[J].才智,2015(27). 被引量：28
8胡春梅.小学语文读写结合教学的实践探析[J].作文成功之路（小学）,2015,0(10):35-35. 被引量：12

共引文献61

1黄海燕.小学语文阅读教学中对读写结合模式的应用探究[J].中华活页文选（教师）,2020(12):67-68. 被引量：1
2袁瑞珍.小学语文读写结合教学问题及对策研究[J].新智慧,2020,0(5):113-113.
3高青松.浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合[J].新智慧,2019,0(22):127-127.
4史晓霞.小学语文读写结合教学的创新策略研究[J].当代家庭教育,2021(3):143-144. 被引量：1
5仝玮.基于小学语文阅读教学中读写结合教学模式的思考[J].当代家庭教育,2020,0(3):122-122. 被引量：1
6高荣荣.小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用[J].当代家庭教育,2019,0(31):115-115.
7张锦程.新教材下读与写课堂教学策略研究[J].当代家庭教育,2019,0(31):81-81.
8何壁.小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用[J].新智慧,2017,0(30):63-63. 被引量：1
9张怀宝.小学语文阅读与写作教学的结合探讨[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(12):206-206.
10董瑞贤.探究小学语文如何进行阅读教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(16):162-162.

1马洪尧.在高中物理教育过程中实施情感教育的研究[J].时代教育,2017,0(12):92-92.
2王海学.小学思想品德课教学策略探索[J].东西南北（教育）,2016(12):67-67.
3钱利萍.结合烹饪之道,例谈计算教学中的循错探究[J].华夏教师,2017(5):37-38.
4陈留红.借助活动体验生长言语智慧——“体验类”作文教学策略谈[J].科学大众（智慧教育）,2017(7):54-54.
5周月文.浅谈中学语文教学中的语言品味[J].课外语文（下）,2017,0(6):7-7.
6蔡惠琼.培养写作习惯,促进能力提升——谈小学语文作文[J].求知导刊,2017(14):83-83.
7刘能.激励式教学在小学语文教学中的应用[J].东西南北（教育）,2017(1):126-126. 被引量：1
8汪富金,宋顺生.基于文本解读培养学生概要写作能力的读写课课例[J].基础外语教育,2017,19(3):47-53. 被引量：2
9禄林虎.浅析如何展现小学数学课堂的数学美蕴[J].东西南北（教育）,2016(21):245-245.
10黄婉婷.浅谈体育课中的挫折教育策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(38):219-219.

课外语文（下）

2017年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部