摘要
目的了解护理本科生毕业论文统计学处理方法使用情况及存在问题,为制订相关措施提供依据。方法对本学院2016届护理本科生完成的160篇毕业论文进行详细阅读并逐条记录,分析其统计学处理方法应用情况、误用情况及主要的错误分布情况。结果在160篇毕业论文中,共有80篇论文应用了统计学处理方法 ,其中使用最多的是统计表、单因素分析、方差分析和统计指标;统计学处理方法误用有66篇(82.5%),均存在一处或多处统计学处理方法的误用,其中统计表误用有139处,统计推断方法误用有23处。结论护理本科生毕业论文中统计学知识的运用尚可,但其统计学处理方法使用简单和单一,存在问题较多。应加强护理本科生统计学处理方法的实践训练以提高其统计学处理方法的应用能力。
Objective To investigate the statistical methods used in nursing papers for bachelor＇s degree. Method We collected 160 nursing theses for bachelor＇s degree in 2016 in our college and analyze the statistical methods. Results A total of 80 papers used statistical methods consisting of statistical table, statistical inference, single factor analysis, variance analysis and statistical description. Among them, the statistical methods in 66 papers （82.5%） were misused. About 139 misuses of statistical tables was found in papers, and about 23 misuses of statistical inference in papers, taking up 45.4%. Conclusions The nursing undergraduates are familiar with the application of statistical methods, but the methods tend to be simple and unitary. Therefore, it is a need to enhance their practice in using statistical methods.
作者
张慧敏
严璐璐
胡方舟
王颖敏
梅碧琪
Zhang Huimin Yan Lulu Hu Fangzhou Wang Yingmin Mei Biqi(School of Nursing, Guangdong Pharmaceutical University, Guangzhou, 510310, China Sun Yat-Sen Memorial Hospital of Sun Yat-sen University, Guangzhou ,510000, China)
出处
《现代临床护理》
2017年第5期59-61,共3页
Modern Clinical Nursing
基金
广东省教育厅教学改革研究项目
项目编号为GDHL201412014
广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目
项目编号为粤高教函[2015]133号
广东药学院教育教学改革项目.项目编号为广药教[2015]15号
关键词
护理本科生
毕业论文
统计学处理
nursing undergraduates
papers for Bachelor＇s degree
statistical method
