期刊文献+

钢琴演奏心理的培养方式与意义阐述 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 演奏心理训练作为钢琴教学的重要内容,可以有效提高钢琴演奏表现力与整体效果。对此,本文以钢琴演奏心理为研究核心,探究钢琴演奏心理的培养方式与意义,进而为相关研究人员提供一定的参考。
作者 刘峻杉
机构地区 内江师范学院
出处 《戏剧之家》 2017年第8期221-221,共1页 Home Drama
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1魏廷格.钢琴学习指南——答钢琴学习388问[M]北京:人民音乐出版社.
  • 2赵晓生.钢琴演奏之道[M]上海:上海音乐出版社.
  • 3王大立.钢琴进阶全方位导航—钢琴艺术之路[M]广州:花城出版社.
  • 4孙蹁.关于上台演奏—给初登舞台的同学[A]北京:华乐出版社.
  • 5樊建勤.谈钢琴教学中培养学生心理素质的问题[A]北京:华乐出版社.

共引文献12

同被引文献12

引证文献8

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部