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新教育背景下微格教学的面临困惑与问题——以新疆地区为例

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摘要本文采用文献分析法、查阅法和访谈法，研究了微格教学在新疆师范类院校师范生教学技能培养中的现状，对所发现的若干问题进行分析和思考，提出了几点改进建议和意见。论文阐述了微格教学的要义，文章从培养一个合格师范生为基本出发点。论文分析了目前新疆各地州师范类院校微格教学课程开设的情况，指出了目前微格教学课程开展的困惑，在此基础上就新出现的困惑与问题，作者结合新疆的实际情况给出了改进的措施和策略。

作者李金海

机构地区新疆师范高等专科学校(学前教育学院)

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第16期2-3,共2页

关键词新疆地区微格教学教育背景教学技能培养师范类院校论文分析文献分析法课程开设

分类号 G64-26 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

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