期刊文献+

手机阅读,促进中职语文的有效学习

下载PDF
导出
摘要 智能手机已普及了整个校园,每一个学生都拥有一台智能手机,据不完全统计,我国有6.4亿人在使用智能手机,智能手机的普及给我们的工作与生活带了极大的方便。但是“低头簇现状”又成为了一大社会问题,特别是中职学生学习压力不大,更离不开了手机,有时上课也是一个手机,要么在聊微信与QQ,要么就是打手机游戏,上课玩手机现象给学校课堂带来的负面影响,令我们教师与家长都非常头痛。尽管学校与家长想尽办法禁止,但是效果甚微。学生使用手机也成了“学校难题”。当然学生中还有一部份是在利用手机阅读功能进行课外阅读,与其屡禁不止,我们不如因势利诱,引导学生正确的有效的正确使用手机来促进学习,本文结合农村学校在网络和多媒体硬件设施不完善的条件下,谈谈如何引导中职学生有效地使用智能手机的手机阅读功能,促使中职学生语文的有效学习。
作者 杨旋归
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第16期53-54,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献7

共引文献30

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部