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多媒体促进初中生物有效教学的探究
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摘要
为了充分发挥教学的有效性,教师必须要突破传统的教学方式。而以计算机为核心的多媒体教学,对有效教学的实施起到了显著的推动作用。文章以多媒体教学的概念和特色、有效教学的内涵为基础,探讨多媒体对生物有效教学的促进作用。
作者
石美银
机构地区
江苏省如皋市外国语学校
出处
《成才之路》
2017年第21期82-82,共1页
Way of Success
关键词
多媒体
生物教学
有效教学
教学方式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G431 [文化科学—教育技术学]
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