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寻找开放与质量的动态平衡
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摘要
本文从开放与质量的矛盾运动出发,提出了实施现代远程开放教育必须建立开放与质量的动态平衡的观点,并从专业培养目标、学分制、入学条件、师资队伍、教学与考试管理、信息反馈等角度,探讨了用建立完善的质量保证体系来支持教育开放的方法。
作者
赵曼初
机构地区
娄底广播电视大学
出处
《湖南广播电视大学学报》
2000年第1期53-55,共3页
Journal of Hunan Radio and Television University
关键词
开放
质量
动态平衡
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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